《中学教学参考》（旬刊）创刊于1962年，2009年起更为现名，现由南宁师范大学主管主办。下旬刊主要刊发中学各学科、职教、学校管理及教师发展等方面的论文。主要栏目：学科荟萃、教法综述、教学时空、新论视窗、专题论析、教书育人等。

《教师》（旬刊）创刊于2008年，由海南省属经营性国有文化资产监督管理办公室主管、海南出版社有限公司主办。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果。主要栏目：德育与管理、语文课堂、数学探究、外语教研、学科综合、幼教特教、教师发展、教研教改、专业领航等。

《中学物理》（半月刊）创刊于1982年，由哈尔滨师范大学主管主办。以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务，“关注教改前沿动态、探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”主要栏目：创新人才培养、教学论坛、国际物理教育、教学研究、考试与评价、区域教研、实验研究、教法学法、认知诊断、现代教育技术等。

《中学数学杂志》（月刊）创刊于1981年，是由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办的中学数学教育杂志。主要栏目:数学教育、教材研究、教学研究、命题研究、思路与方法等。

《数理化学习》（旬刊）是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主管主办的教辅期刊。初中版、高中版主要栏目：解题途径、专题研究、学习指导、教学探讨等。教研版主要栏目：学习指导、教改在线、教学纵横、实验导航、小学园地等。

《数理化学习（初中版）》（月刊）是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主管主办的教辅期刊。初中版在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能。主要栏目：解题途径、教学探讨、学习指导、专题研究等。

《数理化学习（教研版）》（月刊）创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目：学习指导、专题研究、教改在线、教学纵横、高效课堂、小学园地等。

《教育实践与研究》（旬刊）创刊于1999年，是由河北省教育科学研究所主办的学术刊物。办刊宗旨：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。主要栏目：教育心语、中考研究、高考研究、课程热点、试题研究、教学探索、课例分析、教学设计等。