《华东师范大学教育评论（英文）》（ECNU Review of Education）（季刊），创刊于2018年，由教育部主管，华东师范大学主办，华东师范大学出版社出版发行的第一本有关中国教育研究的英文国际学术期刊。

《比较文学：东方与西方（英文）》（Comparative Literature: East & West）（半年刊），创刊于2001年，由四川大学比较文学研究所主办，2017年起由劳特里奇（Routledge）出版，刊登比较文学、文学研究、文学文化理论与文化研究等相关学术论文。

《亚洲中东与伊斯兰研究（英文）》（Asian Journal of Middle Eastern and Islamic Studies）（季刊），创刊于2007年12月，2017年起改为现名，该刊是上外中东研究所学术期刊国际化及学术“走出去”战略的重要成果，期刊涵盖的地区包括北非、西亚以及亚洲境内拥有重要穆斯林群体的各个区域和国家。尤其关注亚洲与中东及伊斯兰世界之间在政治、安全、经济、能源、文化、教育和人口等方面的相互关联。其研究方法具有跨学科特色，融合并跨越了政治学、国际关系、历史、经济学、人类学、社会学、文化和宗教等多个领域的视角。

《亚洲运动与锻炼心理学（英文）》（Asian Journal of Sport and Exercise Psychology）（一年3期），创刊于2021年，由天津体育学院、亚洲及南太平洋地区运动心理学会合作创办。期刊致力于探索运动和锻炼相关的人类行为。目标群体为体育、运动、体育教育、健康、运动心理学和锻炼心理学领域的研究人员和实践者，研究领域涵盖社会心理学、临床心理学、发展心理学、实验心理学、神经心理学、生理心理学、人格心理学等。该期刊的成功创办，将为相关专业学者提供科研交流的平台，也将为进一步提升我校的国际影响力、促进亚洲运动心理学在世界的影响力，发挥积极作用。

《国际跨文化传播学刊（英文）》（Journal of Transcultural Communication）（半年刊），创刊于2021年，由北京外国语大学国际新闻与传播学院承办、外研社协办、德国德古意特出版社出版。JTC欢迎反思跨文化传播的理论与方法、融合多元文化间传播的不同视角、超越全球文化的霸权视野的原创论文。期刊涵盖的主题包括：传播哲学；全球化背景下跨文化传播研究的理论基础；反思跨文化传播研究的范式与方法；跨文化传播研究的跨学科方法；族裔散居与跨文化传播；语言、语言学与跨文化传播；媒介、媒介化与跨文化传播；数字平台、平台化与跨文化传播；地缘政治、公共外交与跨文化传播；跨文化传播中的性别、阶级与种族；全球文化理论与实践对跨文化传播研究的影响等。

《亚洲数学教育学刊（英文）》（Asian Journal for Mathematics Education）（季刊），创刊于2022年，由亚洲数学教育中心创办，华东师范大学和Sage出版社合作出版的英文研究刊物。AJME发表针对关于数学教育各个领域的高质量原创性研究和学术论文，包括（但不限于）：数学的教与学；数学课程与教材研究；数学教师教育与专业发展；数学教育的国际与比较研究；现代技术在数学教育中的应用。该刊致力于促进亚洲及世界数学教育研究、理论与实践的进步。

《学术传播杂志（英文）》（Journal of Scholarly Communication）（年刊）由中国高校科技期刊研究会主办。致力于打造国际学术交流平台，关注学术信息从创作、生产、出版到传播全流程中的理论、观点、方法、技术与应用，旨在推动学术信息传播相关领域的创新与发展。

《语料库与人文学科研究（英文）》（Corpus-based Studies across Humanities）（半年刊），创刊于2023年，上海外国语大学语料库研究院与De Gruyter（德古意特）出版社合作出版。刊载人文领域中原创性、创新性、理论性以及应用性/实证性的语料库研究。征稿主题包括但不限于：语料库语言学、语料库翻译学、语料库与文学、语料库与教育、语料库与医学人文研究、语料库与传播研究等。

《国际英语教育研究学报（英文）》（International Journal of TESOL Studies）（季刊）创刊于2019年，由上海交通大学外国语学院主办。刊登包括大中小学等不同层次英语教育的最新研究成果。

《世界职业技术教育（英文）》（World Vocational and Technical Education）（季刊）创刊于2024年，是由天津职业技术师范大学主办的国际学术期刊。该刊聚焦全球职业教育发展趋势、历史演变、体制改革、标准开发、技能提升、人才培养、课程体系、产教融合和国际比较等核心议题。