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搜索结果:停刊期刊 90 条记录    
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
《音乐天地(音乐创作版)》(月刊)是陕西省音乐家协会主办的音乐专业期刊,1949年10月创刊,是新中国最早创办的音乐刊物之一。宗旨是探索人与自然密切共存的绿色世界,聆听美丽中国生态文明的天籁之音。主要栏目:音乐评论、音乐人物、原创歌曲、钢琴小品、词坛文丛、词坛文丛、微信煮词、词界名家、新词出炉等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
/有基金 2.9% , /初级/有基金 0.6% , /副高/无基金 2.9% , /副高/有基金 5.2% , /正高/有基金 1.2%
《广西教育B》(旬刊)创刊于1954年,是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。主要栏目:前沿视角、德育探索、专题研究、教育新技术、课改论坛、教学创新等。
省级普刊停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
/有基金 0.5% , /副高/无基金 1.5% , /副高/有基金 8.1% , /正高/无基金 2.5% , /正高/有基金 2.0%
《广西教育》(旬刊)创刊于1954年,是由广西教育杂志社主办的教育刊物。办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。《广西教育A(义务教育)》主要栏目:前沿视角:本期话题、教育观察、热点思考。理论博览:课题研究、教师教育、校本教研、课改论坛、学科探索等。管理宝典:治校方略、教育锦囊(德育教育、班主任管理等)、教育叙事(教育个案)、心理健康教育(论文及辅导个案)等。教学创新:语文研究、理科园地、英语教学、综合天地、考试大家谈、幼教乐园等。课堂参考:案例赏析、教材教法、教学设计(各学科及班会课设计等)、教学反思等。
停刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
《互联网金融支付产业安全联盟通讯》(季刊)是由联盟秘书处主办的致力于金融支付行业风控专业领域信息分享和经验交流的内部季刊。主要栏目:产业动态、风控实践、智能风控、行业研究、风控技术等。
AMI入库集刊(2022) 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
《健康中国研究》(年刊),是由武汉大学人口与健康研究中心主办,社会科学文献出版社出版发行的辑刊,每年定期出版,根据情况设定每年出版的辑数,主要刊登人口与健康、卫生政策与健康治理、健康教育与健康促进等相关研究成果,也注重国内外突发重大公共卫生事件的研究成果,倡导跨学科、跨领域研究,侧重实证为手段的研究方法,通过微观视角进行宏观叙事,展示学术界关于“健康中国”主题的最新研究成果,为推动“健康中国”建设与发展助力。主要栏目:“专题研究”、“调查分析”、“学者访谈”、“人口健康”、“健康促进和教育”、“健康政策与治理”等。
AMI入库集刊(2022) 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
/有基金 25.0% , /副高/无基金 8.3% , /正高/无基金 25.0% , 博士/有基金 8.3% , 博士/副高/无基金 16.7%
《三峡文化研究》(年刊)创刊于2001年,系湖北省人文社会科学重点研究基地三峡文化与经济社会发展研究中心主编,主要选栽三峡历史文化、社会经济的相关学术成果,奉行开放性编辑方针,专题论文、问题争鸣、学术综述、书介书评、读史札记均受欢迎。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录: 
/有基金 18.2% , /初级/无基金 0.3% , /初级/有基金 0.3% , /副高/无基金 0.8% , /副高/有基金 3.3%
《科学咨询》(半月刊)创刊于2000年,是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办,面向国内外公开发行的综合类科技期刊。主要栏目:科研课题、社会科学、科技前沿、医学科技、高等教育、教育科学等。
停刊 复合影响因子:0.2820 ,收录:  ,第一批认定学术期刊
/初级/无基金 4.6% , /副高/无基金 29.9% , /副高/有基金 3.4% , /中级/无基金 51.7% , /中级/有基金 1.1%
《物探装备》(双月刊)创刊于2001年,由中国石油天然气集团公司主管、中国石油集团东方地球物理勘探公司主办。是一份面向国内公开发行的专业技术期刊,主要报道物探装备领域的新理论、新方法,新技术以及相关的应用、改进的经验。主要栏目:专论与综述、交流与探讨、IT与装备、学苑与信箱等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录:  ,第二批认定学术期刊
/副高/无基金 0.9% , 本科/无基金 1.9% , 硕士/无基金 8.5% , 硕士/初级/无基金 2.8% , 硕士/初级/有基金 0.9%
《数理化学习(初中版)》(月刊)是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主管主办的教辅期刊。初中版在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。主要栏目:解题途径、教学探讨、学习指导、专题研究等。
省级普刊 复合影响因子:0.0000 ,收录:  ,第二批认定学术期刊
/副高/无基金 2.2% , 本科/无基金 2.2% , 硕士/无基金 9.0% , 硕士/初级/无基金 3.4% , 硕士/副高/无基金 4.5%
《数理化学习(教研版)》(月刊)创刊于2007年,是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目:学习指导、专题研究、教改在线、教学纵横、高效课堂、小学园地等。
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