观点论述 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

政策与管理 (33.3%) , 期平均发文量 2篇

儿童发展 (33.3%) , 期平均发文量 2篇

课程与教学 (50.0%) , 期平均发文量 2篇

家庭与社区 (33.3%) , 期平均发文量 2篇

0～3托育 (16.7%) , 期平均发文量 4篇

书艺悦览 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

艺术乐园 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中华优秀传统文化专题·理论实践 (16.7%) , 期平均发文量 6篇

中华优秀传统文化专题·创艺活动 (16.7%) , 期平均发文量 12篇

中华优秀传统文化专题·艺创畅享_童画童语 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

中华优秀传统文化专题·艺创畅享_童年好戏 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中华优秀传统文化专题·艺创畅享_绘本美术 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中华优秀传统文化专题·艺创畅享_创意工坊 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中华优秀传统文化专题·综艺微观 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

早期画廊 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

绘本馆 (16.7%) , 期平均发文量 4篇

听听读读 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

益智游

幼教 62.7% , 其他 14.2% , 小学 6.0% , 211高校 3.7% , 研究院所 3.0% , 教管部门 3.0% , 普本 2.2...

丝绸之路研究 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

宗教学研究 (100.0%) , 期平均发文量 1篇

文化研究 (100.0%) , 期平均发文量 1篇

中西文化交流史研究 (100.0%) , 期平均发文量 1篇

信息与资料 (50.0%) , 期平均发文量 1篇

院校治理 (50.0%) , 期平均发文量 3篇

人物访谈 (50.0%) , 期平均发文量 1篇

特别关注 (50.0%) , 期平均发文量 3篇

专业发展 (66.7%) , 期平均发文量 3篇

课程教学 (66.7%) , 期平均发文量 14篇

教育管理 (50.0%) , 期平均发文量 2篇

教师培训 (50.0%) , 期平均发文量 1篇

教育政策 (33.3%) , 期平均发文量 2篇

理论研究 (33.3%) , 期平均发文量 2篇

史海探微 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

国际视域 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

理论前沿 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

核心素养 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

人才培养 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

职后发展 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

学术前沿 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

实证研究 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

/有基金 36.5% , /初级/有基金 3.2% , /副高/无基金 1.6% , /副高/有基金 3.2% , /正高/有基金 1.6% , /中级/有基金 1.6%

中学 26.8% , 普本 23.6% , 211高校 17.9% , 小学 6.5% , 研究院所 4.9% , 中职 4.9% , 985高校 4...

审稿时间：3个月左右(40%)

见刊周期：4个月左右(50%)

THEORETICAL APPROACHES TO FIGURATIVE LANGUAGE (100.0%) , 期平均发文量 4篇

FIGURATIVE LANGUAGE AND THE SOCIAL WORLD (100.0%) , 期平均发文量 3篇

EMBODIMENT, CATEGORIZATION AND PROTOTYPICALITY (100.0%) , 期平均发文量 2篇

BOOK REVIEWS (100.0%) , 期平均发文量 2篇

思政课程与课程思政 (100.0%) , 期平均发文量 2篇

专业与课程建设 (100.0%) , 期平均发文量 2篇

教学改革研究 (100.0%) , 期平均发文量 2篇

创新与高质量发展 (50.0%) , 期平均发文量 2篇

三全育人研究 (33.3%) , 期平均发文量 3篇

产教融合研究 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

师资队伍建设 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

中职教育与发展 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

2023年04期其他 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

三全育人 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

高职院校创新与发展 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

其他 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

理论与政策研究 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

创新创业教育与技能培训 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

2022年04期其他 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

提质培优研究 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

校园文化建设 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

/有基金 1.6% , /副高/无基金 4.8% , /副高/有基金 7.9% , /正高/无基金 1.6% , /正高/有基金 3.2% , /中级/无基金 3.2%

高职高专 55.6% , 普本 19.0% , 211高校 11.1% , 中职 4.8% , 民办本科 3.2% , 民办专科 1.6% , 985...

审稿时间：1个月左右(57.14%)

见刊周期：3个月或6个月左右(50%)

信息广角 (83.3%) , 期平均发文量 1篇

特别关注 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

课改前沿 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

实践创新 (83.3%) , 期平均发文量 3篇

教学探微 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

专题聚焦 (66.7%) , 期平均发文量 3篇

备课参考 (50.0%) , 期平均发文量 3篇

复习教学 (50.0%) , 期平均发文量 1篇

教材研究 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

专题聚焦_“三力课堂”框架的建构及区域实践 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

专题聚焦_大单元教学 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

课解课标 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

考试研究 (16.7%) , 期平均发文量 5篇

作业研究 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

试题研究 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

作业设计 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中学 57.8% , 研究院所 10.3% , 中职 8.6% , 普本 7.8% , 教管部门 3.4% , C9高校 2.6% , 其他 2.6%...

审稿时间：不确定

见刊周期：不确定

信息广角 (83.3%) , 期平均发文量 1篇

特别关注 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

课改前沿 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

实践创新 (83.3%) , 期平均发文量 3篇

教学探微 (100.0%) , 期平均发文量 3篇

专题聚焦 (66.7%) , 期平均发文量 3篇

备课参考 (50.0%) , 期平均发文量 3篇

复习教学 (50.0%) , 期平均发文量 1篇

教材研究 (33.3%) , 期平均发文量 1篇

专题聚焦_“三力课堂”框架的建构及区域实践 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

专题聚焦_大单元教学 (16.7%) , 期平均发文量 3篇

课解课标 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

考试研究 (16.7%) , 期平均发文量 5篇

作业研究 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

试题研究 (16.7%) , 期平均发文量 2篇

作业设计 (16.7%) , 期平均发文量 1篇

中学 57.8% , 研究院所 10.3% , 中职 8.6% , 普本 7.8% , 教管部门 3.4% , C9高校 2.6% , 其他 2.6%...

审稿时间：2个月左右(66.67%)

见刊周期：1个月左右(100%)

2023年01期文章 (100.0%) , 期平均发文量 9篇

Special Issue Articles (66.7%) , 期平均发文量 6篇

Research Trend: Chineseness as a Method (33.3%) , 期平均发文量 4篇

Original Articles (33.3%) , 期平均发文量 6篇

Book Reviews (33.3%) , 期平均发文量 3篇