《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。

《长春教育学院学报》（双月刊）创刊于1984年，是由长春教育学院主办，国家新闻出版署批准公开发行的综合性教育类学术刊物。创刊以来，该刊融理论研究、学术交流、实践探索于一体，既面向高校教育教学研究，注重学术交流与探讨，又关注基础教育中的热点问题，为中小学校教师教育、教学改革服务。主要栏目：教育论坛、教师教育、学校管理、高校教学、中小学教研教改等。

《兵团教育学院学报》（双月刊）创刊于1991年，由兵团教育学院主办。本刊立足新疆、兵团教育，兵团教育，研究自治区、兵团各级各类学校教育教学实际，推动教育改革的深入和发展。发挥地缘优势，注重突出学报的地方特色，对西域文化、政治、经济、哲学予以关注。主要栏目：西部教育、思政课程与课程思政、知识建构研究、心理学、教育史、高校管理与研究、高校教学改革与实践、基础教育研究等。

《贵州开放大学学报》（季刊）创刊于1993年，是由贵州开放大学主办的公开发行的学术期刊，已被国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、维普网、超星等数据库全文收录。本刊面向社会长期征集现代远程教育、开放教育、职业教育、社区教育、老年教育、教学资源建设等方面的学术论文和课题研究成果。主要栏目：“开放教育”“职业教育”“思政教学”“终身教育”“社区教育”等，并设有“本刊特稿”专栏，首发专家名作。

《林区教学》（月刊）创刊于1985年，是由中国龙江森林工业集团有限公司主管，黑龙江生态工程职业学院主办的省级教育类期刊。主要栏目：生态文明教育教学、思想政治教育研究、课程思政、高教研究、职业教育研究、课程·教法、外语教学研究、心理健康教育、体美劳教育等。

《安徽体育科技》（双月刊）创刊于1980年，是由安徽体育运动职业技术学院、安徽省体育科学学会主办的体育刊物。本刊旨在探索和研究当代体育科学规律和发展趋势，介绍和交流国内外的体育科研成果。主要栏目：体育社会学、运动训练学、运动人体学、学校体育、全民健身、学校体育、其他等。

《宁波教育学院学报》（双月刊）于1999年创刊，是由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的综合性教育类学术期刊。该刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念，突出学前教育、儿童研究特色，关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果。主要栏目：学前教育研究、教师教育研究、高等教育研究、中小学教学与管理、文化与传播等。

《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目：“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“社会科学与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。

《天津职业院校联合学报》（月刊）创刊于1999年，由天津市教育委员会主管、天津市职业教育与成人教育学会主办。宗旨是在教育行政部门和宣传出版部门大力支持下，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。主要栏目：三全育人、产教融合、“三教”改革、思想政治教育、社会服务等。

《艺苑》（双月刊）创刊于2005年，是由福建艺术职业学院主办的综合艺术类刊物。以发展与繁荣文化艺术事业为办刊宗旨，以审美、自由、平等和宽容为价值选择，传达艺术经验，体验艺术审美，关注艺术流变，展示艺苑成果，为艺术工作者和艺术爱好者构建良好的艺术交流平台。主要栏目：影视研究、戏剧戏曲研究、音乐与舞蹈研究、艺苑画廊、美术与设计研究、非遗研究、艺术教育研究等。