《职业教育》（双月刊）2012年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：职业教育管理,海外职业教育,基础教学研究,专业教学研究,实践教学,教学理论,职业指导,创业教育,企业需求,学科教育,教育技术,职教探索与交流,职业教育相关其他学科。

《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史,教育学原理,教学论,教育社会学,教育心理学,教育经济学,教育管理学,比较教育学,教育技术学,军事教育学,学前教育学,普通教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学。

《创新教育研究》（月刊）2013年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注创新教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外创新教育领域最新成果介绍，学者讨论及成果展示的相关论文。投稿领域：教育创新研究、德育工作研究、教学创新研究、教学法创新研究、管理创新研究、课堂创新探索科技与教育、教育体制研究、素质创新教育、课程改革研究、教学新方法、新思路、新观点等、创新教育其他相关领域。