《地理教育》（月刊）创刊于1980年，由重庆师范大学主办。杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。本刊主要刊载与基础地理教育相关的理论、方法和实践研究的文章。主要栏目：本期关注（基础地理教育发展重大问题研究、地理学科发展前沿进展）、专栏（每期一个主题，涉及基础地理教育重点问题研究、地理学科发展新知识科普）、课堂教学、复习备考、教学研究、研学旅行、高校地理教改等。

《语文教学通讯》（周刊）创刊于1978年，由山西师大教育科技传媒集团有限公司、山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。《语文教学通讯（A版）》主要栏目：论道、课堂、专栏、表达、测评、教研等。

《中小学数字化教学》（月刊），创刊于2017年，是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。该刊以“面向教育现代化，引领数字化教学”为办刊理念。主要栏目：理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。

《语文教学通讯》（周刊）创刊于1978年，由山西师大教育科技传媒集团有限公司、山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息，回答教师进修中的难题疑虑，沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文核心期刊.是全国惟一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。其主要内容为：探求初中语文教学规律，展示最新教学成果，传递教学信息。主要栏目：“卷首”“人物”“成长·培训”“观察·实践”“关注·视界”“表现·评价”“资料·参考”“表达·交流”。

《中小学德育》（月刊）是广东省教育厅主管、国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，主要栏目：区域德育、道德领导力、探讨、课程育德、人物、学生发展等。