| 列表：教科综合 RCCSE（2023第七版） » RCCSE（中文核心A2023第七版） 维普目次 | 12 条记录 |
1 中国高等教育（不收版面费审稿费）（Email投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：2.9450，收录：知网,维普目次 ，第二批认定学术期刊
/有基金 47.0% ， /副高/无基金 1.0% ， /中级/无基金 3.0% ， 本科/中级/无基金 1.0% ， 博士/初级/无基金 2.0% 《中国高等教育》(半月刊）创刊于1965年，是教育部主管，中国教育报刊社主办的高等教育指导性、综合性期刊。刊物始终坚持正确的舆论导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。主要栏目：卷首评论、政策研究、思政教育、人才自主培养等。
2 科研管理（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：9.5150，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/有基金 0.9% ， /副高/无基金 0.9% ， /副高/有基金 13.1% ， /正高/无基金 1.9% ， /正高/有基金 30.8% 《科研管理》（月刊）创刊于1980年，中国科学院科技战略咨询研究院；中国科学学与科技政策研主办的国内外公开发行的学术性刊物。重点关注以下领域研究成果：管理理论与方法、技术创新、科技战略与政策、创新政策与管理、科技管理与绩效评价、科技法与知识产权管理、企业创新与战略管理等。
3 科学学研究（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：11.8690，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/副高/有基金 1.1% ， /正高/有基金 23.9% ， /中级/有基金 3.4% ， 博士/有基金 4.5% ， 硕士/有基金 1.1% 《科学学研究》（月刊）创刊于1983年，是由中国科学院主管，中国科学学与科技政策研究会、中国科学院科技战略咨询研究院、清华大学科学技术与社会研究中心主办的综合性学术期刊。主要栏目：热点议题、理论与方法、创新探索、前沿与观点等。
4 中国管理科学（原：优选与管理科学）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：9.5820，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/副高/有基金 6.6% ， /正高/无基金 1.2% ， /正高/有基金 29.5% ， /中级/有基金 2.4% ， 博士/有基金 2.4% 《中国管理科学》（月刊）创刊于1984年，是由中国优选法统筹法与经济教学研究会和中科院科技政策与管理科学研究所主办的全国管理科学类重要学术期刊。刊登主题包括一般管理理论与方法、管理决策与优化、管理系统工程、信息管理与信息系统、管理心理与行为科学、数据科学与智能管理、物流与供应链管理等研究领域。
5 清华大学教育研究（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：4.5780，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/副高/无基金 4.1% ， /副高/有基金 20.3% ， /正高/无基金 9.5% ， /正高/有基金 45.9% ， /中级/无基金 1.4% 《清华大学教育研究》（双月刊）创刊于1980年，是中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的综合性教育刊物。办刊宗旨为“百花齐放，百家争鸣”，理论与实践相结合，古今贯通，中西融会，为中国的教育改革与发展服务，为教育科学繁荣作贡献。主要栏目：教育思想与理论、教育改革与发展、学位与研究生教育、教育经济与管理、职业教育等。
6 比较教育研究（原：外国教育动态）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版）资助期刊（2025） 复合影响因子：2.8810，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊,国家社科基金资助期刊
/副高/无基金 2.9% ， /正高/无基金 11.8% ， /正高/有基金 20.6% ， /中级/无基金 1.5% ， 博士/有基金 1.5% 《外国教育动态》（月刊）创刊于1965年，是由教育部主管、北京师范大学主办的教育类学术刊物。主要栏目：智能革命与教育变革研究、可持续发展教育研究、比较教育学科建设研究、教育国际化研究等。
7 教师教育研究（原:高等师范教育研究）（不收版面费审稿费） （官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：5.2640，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
博士/有基金 2.4% ， /副高/无基金 1.2% ， /副高/有基金 1.2% ， /正高/无基金 1.2% ， /正高/有基金 7.2% 《教师教育研究》（双月刊）创刊于1989年，是由国家教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。主要栏目：教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理等。
8 科学学与科学技术管理（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）CSCD（2025-2026）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：7.8180，收录：知网,万方目次,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/副高/无基金 1.9% ， /副高/有基金 5.7% ， /正高/有基金 9.4% ， 博士/有基金 1.9% ， 博士/副高/无基金 1.9% 《科学学与科学技术管理》（月刊）创刊于1980年，是由天津市科学技术局主管，天津市科学学研究所主办的综合类科技期刊。主要栏目：专栏、科学理论与方法、科技创新与创业、创新战略与管理、科技战略与政策、科技人力资源与管理等。
9 语言教学与研究（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：3.3510，收录：知网,万方目次,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/有基金 2.6% ， /正高/有基金 5.1% ， 博士/无基金 2.6% ， 博士/有基金 2.6% ， 博士/副高/有基金 17.9% 《语言教学与研究》（双月刊）创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊，也是语言研究领域的重要学术刊物。致力于推进学术，建设学科，发展事业，服务社会。投稿范围：1. 汉语作为第二语言的教学与习得研究；2. 汉语本体研究；3. 语言应用研究。
10 全球教育展望（原:外国教育资料）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）北核（2023）科技核心（2025学术卷） AMI核心（2022）RCCSE（中文核心A2023第七版） 复合影响因子：7.0130，收录：知网,万方目次,维普目次 ，第一批认定学术期刊
/有基金 5.2% ， /副高/无基金 3.4% ， /副高/有基金 15.5% ， /正高/无基金 10.3% ， /正高/有基金 22.4% 《全球教育展望》（月刊）创刊于1972年，是由教育部主管、华东师范大学主办的学术刊物。主要栏目：中国特色教材理论与国际化战略、课程教学基本理论、国际课程改革前沿、教师教育研究、学科教育新视野等。
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