| 列表：教科综合 AMI（2022） » 权威 万方目次 | 2 条记录 |
1 教育研究（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）AMI权威（2022）北核（2023）科技核心（2025学术卷）RCCSE（中文权威A+2023第七版）资助期刊（2025） 复合影响因子：10.9130，收录：知网,万方目次,维普目次 ，国家社科基金资助期刊,第二批认定学术期刊
/有基金 4.5% ， /副高/无基金 4.5% ， /副高/有基金 10.6% ， /正高/无基金 25.8% ， /正高/有基金 37.9% 《教育研究》（月刊）创刊于1979年，是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的教育理论刊物。该刊反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。主要栏目：教育基本理论、国际与比较教育、基础教育、高等教育、教育经济与管理、教育发展战略、教师教育等。
2 高等教育研究（不收版面费审稿费）（官网投稿）
C刊（2025-2026）AMI权威（2022）北核（2023）科技核心（2025学术卷）RCCSE（中文权威A+2023第七版）资助期刊（2025） 复合影响因子：3.0860，收录：知网,万方目次,维普目次 ，第一批认定学术期刊,国家社科基金资助期刊
/有基金 1.8% ， /正高/无基金 3.6% ， /正高/有基金 5.4% ， /中级/有基金 1.8% ， 博士/有基金 3.6% 《高等教育研究》（月刊）创刊于1980年，是全国高等教育学研究会会刊，由教育部主管，华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办。以繁荣高等教育科学，促进高教改革发展为办刊宗旨。主要栏目：教育改革与发展、教育体制与结构、专题研究、民办与职业教育、教育学学科建设等。
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