| 列表：本科学报 AMI（2022） » 扩展 硕士 | 20 条记录 |
1 大连大学学报（不收版面费审稿费）（官网投稿）
AMI扩（2022） 复合影响因子：0.6460，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 1.6%，硕士/正高/有基金 1.6%，硕士/副高/有基金 6.3%，硕士/副高/无基金 1.6%，硕士/初级/有基金 1.6% 《大连大学学报》（双月刊）创刊于1980年，由大连市人民政府主管、大连大学主办。该刊以展示本校教育教学、科学研究成果为主要内容。主要栏目：区域国别学研究、东北亚研究、文学与语言研究、经济与管理、教育教学等。
2 当代教师教育（原：陕西师范大学继续教育学报）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
AMI扩（2022） 复合影响因子：0.7980，收录：知网,万方,维普目次 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 2.3%，/正高/有基金 21.6%，/正高/无基金 4.5%，/副高/有基金 2.3%，/副高/无基金 1.1% 《当代教师教育》（季刊）创刊于2008年，是中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的教师教育理论刊物，该刊立足西部，面向全国，放眼世界，广纳名家名作，擢拔学术新秀，主要栏目：“教师教育基本理论”“教师教育课程与教学”“教师专业发展”，以及“教师教育政策”“国际教师教育视野”“基础教育研究”“西部教育研究”等。
3 四川文理学院学报（官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.4210，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 4.1%，在读硕士/无基金 4.1%，硕士/中级/有基金 12.2%，硕士/中级/无基金 2.4%，硕士/正高/有基金 4.9% 《四川文理学院学报》（双月刊）创刊于1987年，是由四川省教育厅主管、四川文理学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。主要栏目：化学研究、数学研究、巴文化研究、教育研究、经济与管理研究、历史研究等。
4 集美大学学报（教育科学版）（不收版面费）（官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.5300，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 4.7%，硕士/副高/有基金 4.7%，硕士/初级/有基金 1.6%，/中级/有基金 9.4%，/正高/有基金 18.8% 《集美大学学报（教育科学版）》（双月刊）创刊于1982年，由集美大学主管主办。主要栏目：教育前沿与社会发展研究、教师发展与教育评价改革研究、师范教育与教育心理研究、数智化与数字教育研究等。
5 扬州大学学报（高教研究版）（博士正高不收版面费）（官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.9170，收录：知网,维普,万方目次 ，第一批认定学术期刊
硕士/中级/有基金 3.1%，硕士/副高/有基金 3.1%，/中级/有基金 3.1%，/正高/有基金 6.3%，/副高/有基金 7.8% 《扬州大学学报(高教研究版)》（双月刊）创刊于1997年，江苏省教育厅主管、扬州大学主办。主要刊登高等教育理论研究论文。主要栏目：比较教育、学位与研究生教育、教师教育与管理、大学生创业与就业、本科生导师制等。
6 内蒙古艺术学院学报（原：内蒙古大学艺术学院学报）（Email投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.2540，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 3.0%，硕士/中级/有基金 3.0%，硕士/副高/有基金 11.0%，硕士/有基金 2.0%，/中级/有基金 3.0% 《内蒙古艺术学院学报》（双月刊）创刊于2004年，由内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古艺术学院主办。是集艺术理论、艺术传播、艺术评论、艺术管理等相关研究为一体的，立足内蒙古面向全国的综合性艺术类学术期刊。主要栏目：北疆艺术研究、铸牢中华民族共同体意识、艺术理论、表演艺术研究、造型艺术研究、艺术经营与管理、艺术教育等。
7 内蒙古财经大学学报（原:内蒙古财经学院学报（综合版）) （官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.5180，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 5.9%，在读硕士/无基金 4.4%，硕士/中级/有基金 10.3%，硕士/中级/无基金 10.3%，硕士/正高/无基金 0.7% 《内蒙古财经大学学报》(双月刊)创刊于2003年，是内蒙古财经大学主办的综合性社科学术期刊。自创刊以来，始终坚持“双百”方针，发扬理论联系实际的学风，密切关注理论与实际的前沿动态。主要栏目：高等教育、经济研究、管理理论与实践、文学研究等。
8 合肥师范学院学报(原:安徽教育学院学报（社会科学版））（官网投稿）
AMI扩（2022）CACJ-扩展（2023） 复合影响因子：0.1820，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 4.5%，在读硕士/无基金 1.5%，硕士/中级/有基金 2.3%，硕士/正高/有基金 0.8%，硕士/副高/有基金 0.8% 《合肥师范学院学报》（双月刊）创刊于1984年，由安徽省教育厅主管、合肥师范学院主办的综合性学术理论双月刊，每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学研究论文，第3、6期主要刊载自然科学研究论文。社科类主要栏目：文学与语言、政治学、法学、经济与社会、艺术与传媒等。自科类主要栏目：自然科学研究、高等教育与教学、基础教育发展等。
9 成都师范学院学报（原:四川教育学院学报）（不收版面费审稿费）（官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：1.4990，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 6.3%，硕士/中级/有基金 17.2%，硕士/中级/无基金 1.6%，硕士/正高/无基金 1.6%，硕士/副高/有基金 3.1% 《成都师范学院学报》（双月刊）创刊于1985年，是由四川教育学院主管、成都师范学院主办的社科类学术刊物。该刊聚焦教育教学领域具有原创性、前沿性、学术性的理论与实践研究。主要栏目：思政教育、教育政策、教育探索、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理等。
10 安庆师范大学学报（社会科学版）（原：安庆师范学院学报（社会科学版））（官网投稿）
AMI扩（2022）RCCSE（中文B+2023第七版） 复合影响因子：0.4640，收录：知网,万方,维普 ，第一批认定学术期刊
在读硕士/有基金 2.2%，在读硕士/无基金 1.1%，硕士/中级/有基金 3.2%，硕士/副高/有基金 3.2%，硕士/无基金 1.1% 《安庆师范大学学报（社会科学版）》（双月刊）创刊于1982年，是安徽省教育厅主管、安庆师范大学主办的学术理论期刊。主要栏目：桐城派研究、长江文化研究、文学研究、经济管理研究、社会学研究、历史研究、教育教学研究、语言研究等。
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