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列表:本科学报  AMI(2022) 硕一导二 68 条记录   
AMI扩(2022)CACJ-扩展(2023) 复合影响因子:0.1820,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 3.0%,硕一导二/无基金 0.8%,/中级/有基金 14.4%,/中级/无基金 3.0%,/正高/有基金 2.3%
《合肥师范学院学报》(双月刊)创刊于1984年,由安徽省教育厅主管、合肥师范学院主办的综合性学术理论双月刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学研究论文。社科类主要栏目:文学与语言、政治学、法学、经济与社会、艺术与传媒等。自科类主要栏目:自然科学研究、高等教育与教学、基础教育发展等。
AMI入库(2022)RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:0.5420,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 0.9%,/正高/有基金 7.7%,/正高/无基金 4.3%,/副高/有基金 3.4%,/副高/无基金 1.7%
《临沂大学学报》(双月刊)创刊于1975年,由临沂大学主办。学报坚持正确的学术导向,立足理论前沿,鼓励学术创新,以打造“精刊”为追求,始终向高水平刊物看齐,确立了“立足区域研究、培植特色学报、搞好两个服务、争创区域名刊”的工作定位和“五个转变”的办刊思想。主要栏目:沂蒙文化研究、文学地理学批评、文史研究、哲学研究、翻译实践与人才培养、经济学/管理学研究、心理学研究等。
C扩(2025-2026)AMI扩(2022)RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:3.3500,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 1.6%,/中级/有基金 8.1%,/中级/无基金 1.6%,/正高/有基金 33.9%,/正高/无基金 6.5%
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》(双月刊)创刊于2003年,是由云南省教育厅主管、云南师范大学主办的研究类期刊。办刊宗旨是资政惠学,促进汉语国际教育事业发展。学报全面涵盖教育科学,刊登各方面、各层次的教育科学研究论文,为“科教兴国”服务。主要栏目:国际中文教育原理、区域国别中文教育、中文国际传播与文明交流互鉴、数智国际中文教育、应用中文教育、华语传承等。
AMI扩(2022)RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:0.5800,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 18.8%,硕一导二/无基金 3.8%,/中级/有基金 8.8%,/中级/无基金 1.3%,/正高/有基金 6.3%
算法设计与应用
AMI入库(2022)RCCSE(中文B+2023第七版)CACJ-入库(2023) 复合影响因子:0.9250,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 14.1%,硕一导二/无基金 2.2%,/中级/有基金 2.2%,/中级/无基金 1.1%,/正高/有基金 6.5%
《海南热带海洋学院学报》(双月刊),于1994年创刊,由海南热带海洋学院主管主办,是面向国内外公开发行的综合性学术期刊。主要栏目:“南海研究”“苏学研究”“自贸港论坛”“经济与管理研究”“海洋科学”“生态与环境资源保护”“人工智能理论与计算机应用”等。
CACJ-核心(2023)AMI入库(2022) 复合影响因子:0.3700,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 3.2%,硕一导二/无基金 1.6%,/中级/有基金 1.6%,/中级/无基金 1.6%,/正高/有基金 6.5%
《南昌师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,是南昌师范学院主办的综合性人文社会科学学术期刊。主要栏目:中国特色社会主义研究、中共党史党建研究、思想政治教育研究、语言文字研究、文学艺术研究、高等教育研究、基础教育研究、经济与管理研究、江右文化研究、书院研究、红色文化研究、食育研究等。
AMI扩(2022)RCCSE(中文B+2023第七版) 复合影响因子:1.4990,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 25.0%,硕一导二/无基金 6.3%
《成都师范学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是由四川教育学院主管、成都师范学院主办的社科类学术刊物。该刊聚焦教育教学领域具有原创性、前沿性、学术性的理论与实践研究。主要栏目:思政教育、教育政策、教育探索、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理等。
AMI入库(2022)RCCSE(中文B+2023第七版)CACJ-入库(2023) 复合影响因子:0.1900,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 12.7%,硕一导二/无基金 5.6%,/中级/有基金 2.8%,/正高/有基金 2.8%,/副高/有基金 5.6%
《广西科技师范学院学报》(双月刊)创刊于1986年9月,是广西科技师范学院主管主办的综合性理论学术刊物。主要登载哲学社会科学以及教育教学改革研究的新成果,主要栏目:文学·语言、政治·社会、教育学·高等教育学等。
AMI扩(2022) 复合影响因子:0.3610,收录:知网,万方,维普 ,第二批认定学术期刊
硕一导二/有基金 4.7%,硕一导二/无基金 6.3%,/中级/有基金 7.8%,/中级/无基金 1.6%,/正高/有基金 9.4%
《浙江外国语学院学报》(双月刊)创刊于1983年,是由浙江外国语学院主管主办的学术理论刊物。本刊依托学校“多语种、跨学科、国际化”的学科优势,以特色求发展,连续三次获得“全国高校优秀社科期刊”称号。本刊坚守“刊中外语言论述,搭文化交通桥梁”的文化责任,开放包容、兼容并蓄,欢迎理论性、实证性及综述性的语言学及应用语言学、外国文学等学科或交叉学料研究论文,优先刊用具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。本刊主要设有“语言学及应用语言学”“跨文化交流与翻译学”“外国文学研究”“国别与区域研究”等栏目。
AMI入库(2022)RCCSE(高专B+2023第七版) 复合影响因子:0.0560,收录:知网,万方,维普 ,第一批认定学术期刊
硕一导二/有基金 0.8%,硕一导二/无基金 1.2%,/中级/有基金 6.2%,/中级/无基金 9.3%,/正高/有基金 1.2%
《吕梁师范高等专科学校学报》(季刊)创刊于1983年,是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案,由吕梁师范高等专科学校主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊。主要栏目:教育研究、教学研究、文史哲研究、文化研究、经济学研究等。
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