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国际智能技术与学习杂志(英文)(International Journal of Smart Technology and Learning, IJSmartTL)(国际刊号)
国际号刊 - 季刊
  • 国际智能技术与学习杂志(英文)(International Journal of Smart Technology and Learning, IJSmartTL)(国际刊号)
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    期刊简介

  • 《国际智能技术与学习杂志(英文)》(International Journal of Smart Technology and Learning, IJSmartTL)(季刊),由inderscience出版社主管,华东师范大学主办,教育学部教育信息技术学系承办的教育类英文学术刊物。关注于智慧学习技术的设计、应用于评价,着眼于运用智慧学习技术促进智慧学习进程,以此推进基于深度学习的学习科学研究,推动当代教育信息技术学的更新与发展,为建设世界一流教育学科做贡献。主要关注三个领域:智能技术;智慧学习;智慧教学。

  • 基本信息

  • 期刊名称:国际智能技术与学习杂志(英文)(International Journal of Smart Technology and Learning, IJSmartTL)(国际刊号)
  • 主管单位:inderscience出版社
  • 主办单位:华东师范大学
  • 国内刊号:无CN刊号
  • 国际刊号:ISSN 2056-404X;ISSN 2056-4058
  • 出刊日期:
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  • 所在省区:上海
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  • 学科分类:科研管理
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  • 本刊可发:
  • 特殊属性:外文期刊

  • 联系方式

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  • 官网网址:https://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ijsmarttl
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  • 电子邮箱:xqgu@ses.ecnu.edu.cn(官网邮箱)
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      5、官网邮箱:xqgu@ses.ecnu.edu.cn(主编)

      6、出刊日期:季刊,一年出版4期。

      2026年2月9日星期一

      《IJSmartTL》征稿征订启事

      【微信公众号“华东师范大学教育学部(eduecnu)”信息】

      华东师范大学教育学部 2016-09-02 18:57 发表于上海

      《IJSmartTL》征稿征订启事

      欢迎赐稿,欢迎订阅

      《International Journal of SmartTechnology and Learning》(季刊)是新出的教育类英文学术刊物。由inderscience出版社主管,华东师范大学主办,教育学部教育信息技术学系承办。关注于智慧学习技术的设计、应用于评价,着眼于运用智慧学习技术促进智慧学习进程,以此推进基于深度学习的学习科学研究,推动当代教育信息技术学的更新与发展,为建设世界一流教育学科做贡献。

      《IJSmartTL》由华东师范大学教育学部教育信息技术学系顾小清教授担任主编。按照国际期刊的通常要求,其他主编和编委由来自世界各地的成员组成,包括来自美国的Lin Lin教授任副主编:并分别由来自澳大利亚洲的Jon Mason、日本的Chengjiu Yin、以及来自英国的LiYuan任区域主编。编委会成员涵盖了,来自于中国、美国、英国、澳大利亚、坦桑尼亚、智利、日本、新加坡、荷兰等国家的25名专家。

      本刊主要关注三个领域:

      (1)智能技术:重点关注教育领域中智能技术的发展趋势(如云计算、可穿戴设备、移动/游戏化学习、开放资源等);基于智能学习技术的学习环境设计与开发;基于智能技术的学习环境评价;不同智慧学习环境对学习、成就、动机等方面的影响。

      (2)智慧学习:重点关注支持智慧学习的不同学习策略(如正式/非正式、个性化、适应性、社会化、自我导向等);智慧学习过程;学习分析与教育数据挖掘的应用;智慧学习的监测与评价的作用;不同类型的监测方法、评价和诊断的有效性。

      (3)智慧教学:重点关注整合智能技术的学习环境下的教学框架;学习科学、教育心理学和教学理论在智慧教学中的作用;教师在智慧学习中的作用;教师采用新兴智能技术时面临的挑战和阻碍;引导智慧教师专业发展的模型/框架。

      本刊采用在线投稿方式,投稿网址:http://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ijsmarttl。本刊只接受在线平台投稿,论文格式详见官网或者已发表论文。本刊采用专家匿名评审的原则,投稿时请注明作者的姓名、邮箱及联系方式,以便编辑部及时联系作者。

      《IJSmartTL》投稿须知

      【官网信息】

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