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通识教育研究(集刊)
集刊 - 年刊
  • 通识教育研究(集刊)
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    期刊简介

  • 《通识教育研究》(年刊)创刊于2014年,是湖北大学通识教育研究中心主办,旨在交流和展示通识教育研究成果的学术期刊。该刊物立足于传播以“人格塑造、知识学习、能力锻炼”为核心三要素的通识人才培养理念,促进大学本科教育教学改革与人才培养模式创新,加强通识教育成果的宣传与交流,推动高校通识教育的向前发展。《通识教育研究》暂定版块有理论探索、教改新浪、管理创新、他山之石、学子问津、经验交流等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:通识教育研究(集刊)
  • 主管单位:湖北大学
  • 主办单位:湖北大学通识教育研究中心
  • 国内刊号:【集刊】
  • 国际刊号:
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  • 所在省区:湖北
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  • 学科分类:教育
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      2、投稿方式:邮箱投稿。

      3、出刊日期:年刊,一年出版1辑。

      2022年7月18日星期一

      《通识教育研究》常年征稿启事

      【2020年刊信息】

      《通识教育研究》是湖北大学通识教育研究中心主办,旨在交流和展示通识教育研究成果的学术平台。该书立足于传播以“人格塑造、知识学习、能力锻炼”为核心三要素的通识人才培养理念,促进大学本科教育教学改革与人才培养模式创新,加强通识教育成果的宣传与交流,推动高校通识教育的向前发展。

      一、栏目设置

      《通识教育研究》暂定版块有理论探索、教改新浪、管理创新、他山之石、学子问津、经验交流等。

      二、内容要求

      来稿应紧扣通识教育主题,内容包含通识教育理论与实践研究、教育教学改革创新、课程建设、学生教育管理、学生感悟、学业指导等研究内容。

      三、稿件要求

      1.选题新颖、观点鲜明、中心突出、资料翔实、具有较强的说服力和实用性。

      2.文章引用的参考文献,应在文中采用上标方式注明序号,文后集中注释,注释须注明引文作者、出处、版本、时间、页码等详细信息,并按引用的先后顺序进行排列。

      3.中心有权对文章进行修改;来稿一律不退,请作者自留底稿;自投稿之日起6个月内未收到用稿通知者,稿件可自行处理。

      4.文章不得抄袭和重复发表,凡此引起的一切法律纠纷概由作者本人负责。

      5.文稿页面及字数:页面用A4 纸型,四边距设置为2.4,正文小四宋体,中文行距用“固定值”的25 磅。稿件篇幅3500 ~ 6000 字为宜。

      6.字号字体:题目(四宋加粗)、摘要(五宋加粗)、关键词(五宋加粗)、各节标题(小四宋加粗)、正文(小四宋)、文后参考文献(小五宋)。

      7.注明作者姓名、单位、职称、联系电话、邮箱(学生需注明专业和年级)。

      四、稿酬

      由湖北大学通识教育研究中心组织专家评审,本着“公开、公正、公平”的原则,每辑评选出一、二、三等奖若干名,凡获奖作品稿酬从优。

      五、征稿与出版时间

      常年征稿,每年出版1~2本。

      六、联系方式

      投稿信箱:hdtsjyyj@hubu.edu.cn;371210599@qq.com

      通信地址:湖北省武汉市新洲区阳逻街平江东路630号

      联系电话:027-89637992

      联 系 人:王老师

      湖北大学通识教育研究中心

      2020年9月


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