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教师教育学报(原:西南农业大学学报(社会科学版))(不收版面费审稿费)
CN中文 - 双月刊
  • 教师教育学报(原:西南农业大学学报(社会科学版))(不收版面费审稿费)
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    期刊简介

  • 《教师教育学报》(双月刊),自2014年1月起正式创刊,由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办,西南大学期刊社编辑出版。坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果。主要栏目:理论探索、教师管理、国际比较等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:教师教育学报(原:西南农业大学学报(社会科学版))(不收版面费审稿费)
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西南大学
  • 国内刊号:CN50-1211/G4
  • 国际刊号:ISSN 2095-8129
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:重庆
    邮政编码:
  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:教科综合
    版面费用:不收版面费
  • 字数要求:10000以上
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  • 复合因子:4.298
    综合因子:1.122
  • 审  稿 费:
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
  • 特殊属性:第一批认定学术期刊

  • 联系方式

  • 投稿网址:https://xbgjxt.swu.edu.cn/journal/jsausse
  • 官网网址:https://xbgjxt.swu.edu.cn/journal/jsausse
  • 电话传真:023-68254478;68254572(202505期)
  • 电子邮箱:jsjyxb2@swu.edu.cn(官网邮箱)
  • 微信公众号:教师教育学报

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      4、官网邮箱:jsjyxb2@swu.edu.cn

      5、出刊日期:双月刊,逢单月15日出版。

      6、官网信息:不收版面费审稿费。

      7、官网微信公众号:教师教育学报

      2025年9月30日星期二

      《教师教育学报》投稿须知

      【官网信息】

      《教师教育学报》创刊于2014年,是教育部主管、西南大学主办、西南大学期刊社编辑出版的学术性期刊,双月刊,单月出版。为重庆市一级期刊,中国人文社会科学核心期刊(AMI)。

      一、办刊宗旨及栏目设置:

      《教师教育学报》以“服务国家教育事业发展,推动教师教育学科建设,培养教师教育人才队伍”为办刊宗旨。设立特约专访、理论探索、教育前沿、教师政策、教师管理、教师评价、教师教育、教师发展、课程理论、教学理论、学科教育、国际比较12个固定栏目,同时围绕教育发展前沿与热点问题开设青年论坛、专题研究等栏目。

      二、文稿要求:

      文稿要符合《教师教育学报》办刊宗旨和收稿范围,正文字数原则上不少于10000字,本刊在审稿阶段使用中国知网提供的“社科期刊学术不端文献检测系统”对论文进行自动检测。论文观点明确、证论翔实、论述充分、图表清晰、引文规范、语言流畅,且不存在意识形态方面的问题。

      文稿书写格式要求,请仔细阅读《<教师教育学报>论文书写格式要求》,详见http://xbgjxt.swu.edu.cn/jsausse/news/solo-detail/lunwenshuxieyaoqiu

      三、投稿说明:

      (一)投稿方式

      通过在线投审稿系统投稿,首次投稿需进行新用户注册,并通过确认信函激活账号。《教师教育学报》未委托任何机构代理投稿,请作者注意甄别虚假网站。

      投稿地址:http://xbgjxt.swu.edu.cn/journal/jsausse

      (二)稿件审理

      稿件采用“双盲”的方式审理,审理前将对学术伦理规范进行审查,请勿一稿多投、重复发表以及投已发表文献译本等。稿件审理经过编辑和栏目负责人初审—专家评审—副主编复审—主编终审4个环节进行,稿件进入处理流程后,作者可登入系统查看进度,稿件审理原则上在3个月内完成,详见《教师教育学报》稿件审理规定:http://xbgjxt.swu.edu.cn/jsausse/news/solo-detail/gaojianshenliguiding

      (三)稿件编校

      依照《著作权法》有关规定,编辑部可对来稿进行润色,对于观点、数据等实质性内容的修改,会征求作者同意。作者有责任对文章的全部内容进行认真查证核实,确保文章内容无误,且不涉及泄密,一旦查出相关问题,责任由作者承担。

      (四)著作权转让

      稿件一经录用,作者须签署“著作权转让协议”,并上传至编辑部服务器。编辑部将一次性支付作者著作权转让报酬(包括印刷版、光盘版和网络版各种使用方式的报酬)。凡不同意在电子版本(光盘版和网络版)刊载的作者,请在来稿中注明。

      (五) 稿件刊发

      本刊稿件原则上以确定录用的时间先后次序刊载。对于具有创新性、前沿性的研究成果和特约稿件,将优先给予刊出。

      四、收费标准:

      稿件无需缴纳审理费及版面费,也无其他费用。

      五、编辑部关于AI生成论文内容的政策声明

      人工智能生成内容(AIGC)正在改变传统的学术研究和论文写作。出于维护学术诚信和研究透明性的目的,《教师教育学报》现发布如下声明:

      1. 本刊原则上不接受作者署名中包含AI工具的论文投稿,同时参考文献中也不应包含将AI列为作者的论文。作者必须是能对论文内容的真实性、完整性、科学性等负责的自然人。如论文主要内容是利用AI工具生成,一旦发现,以学术不端行为处理。

      2. 论文写作中如果使用了AI工具和AI生成内容,包括利用AI工具收集和分析数据、制作图片或论文中的图形元素、生成程序算法、文本或进行文字润色等,须在论文的数据来源、方法设计或结语部分明确说明使用了何种AI工具、详细使用过程、以及其作用和贡献,以便审稿人和编辑部对论文的原创性进行评判。对于被判为涉嫌学术不端的论文,将直接退稿或撤稿处理。

      3. 科学研究需遵从科学性、严谨性、规范性、原创性、创新性等要求,遵守科研诚信、学术道德与出版伦理。论文写作是科学研究能力的重要训练和体现,不能投机取巧,没有捷径可走。希望广大科研工作者恪守学术规范,坚守学术道德,理性、规范、合理地使用信息工具从事学术研究工作。

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