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数学教育学报
CN中文 - 双月刊
  • 数学教育学报
  • 复合影响因子:6.377
  • 北核(2023)C扩(2025-2026)科技核心(2025学术卷)RCCSE(中文权威A+2023第七版) AMI核心(2022)
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低频栏目

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    期刊简介

  • 《数学教育学报》(双月刊)创刊于1992年,是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革,倡导数学教育科学学术争鸣与评论,推动国内外数学教育学术交流,建构中国数学教育理论。主要栏目:数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

  • 基本信息

  • 期刊名称:数学教育学报
  • 主管单位:天津市教育委员会
  • 主办单位:天津师范大学
  • 国内刊号:CN 12-1194/G4
  • 国际刊号:ISSN 1004-9894
  • 出刊日期:
    期刊定价:
  • 邮发代码:
  • 所在省区:天津
    邮政编码:
  • 联系地址:

  • 投稿信息

  • 学科分类:教科综合
    版面费用:待核实
  • 字数要求:10000-18000
    查重要求:-
  • 复合因子:6.377
    综合因子:2.262
  • 审  稿 费:待核实
    稿费:待核实
  • 本刊可发:
  • 特殊属性:第一批认定学术期刊

  • 联系方式

  • 投稿网址:
  • 官网网址:https://jyxb.tjnu.edu.cn/
  • 电话传真:022-23766679 (202503期)
  • 电子邮箱:sxjyxbbjb@vip.163.com(202503期)
  • 微信公众号:数学教育学报JME

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      https://jyxb.tjnu.edu.cn/

      3、刊内电话:022-23766679

      4、刊内邮箱:sxjyxbbjb@vip.163.com

      5、出刊日期:双月刊,逢双月出版。

      6、官方微信公众号:数学教育学报JME

      2025年6月30日星期一

      《数学教育学报》2025年重点选题计划

      【官网信息】

      2025-01-03 15:06

      1.中国数学教育学建设研究

      2.数学教育强国建设研究

      3.数智赋能数学教育高质量发展研究

      4.数学拔尖创新人才早期发现与成长规律研究

      5.基础教育数学课程实施、评价与比较研究

      6.小学、初中、高中数学教育高质量发展研究

      7.小学、初中、高中数学学习发展规律研究

      8.小学、初中、高中数学教师发展规律研究

      9.数学教材高质量发展研究

      10.数学教育量表开发及其应用研究

      《数学教育学报》编辑部严正声明

      【2024年04期信息】

      近期,有热心读者反映有机构或个人,冒用《数学教育学报》名义发布涉及版面买卖相关虚假信息,骗取作者投稿并收取高额费用,严重损害期刊声誉和作者利益.本刊特此声明如下:

      《数学教育学报》未授权任何单位及个人进行网上征稿活动.盗用本刊名义进行有偿征稿、约稿、组稿、稿件录用等非法活动,本刊将依法保留追究相关人员法律责任的权利.

      本刊官方唯一投稿途径为邮箱sxjyxbbjb@vip.163.com.

      作者如对投稿、用稿有任何疑问,可及时联系编辑部求证,避免造成不必要的损失.编辑部邮箱:sxjyxbbjb@vip.163.com.

      敬请广大读者、作者提高防范意识,明辨真伪,切勿轻信虚假信息,谨防损失.

      《数学教育学报》编辑部

      2024年7月27日

      《数学教育学报》投稿须知

      【官网信息】

      2023-09-11 17:32

      《数学教育学报》是国内数学教育领域层次最高的学术性刊物(2014年已成为CSSCI扩展版来源)。我们的办刊宗旨是建立数学教育科学理论体系,服务于基础数学教育改革及高师数学教育专业课程改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成果,发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。《学报》主要栏目有:数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学等。欢迎广大有志于数学教育事业及数学教育科研的广大中小学、大学数学教师及数学教育科研工作者踊跃投稿。来稿细则如下:

      1 来稿请填写《数学教育学报自检报告》单,并附在来稿首页。

      2 来稿应包括中英文标题、摘要、关键词,作者简介。参考文献请写成对应注形式,著录应符合学术论文的格式与要求。

      (1)标题要精炼、具体,能概括文章要旨,一般不宜超过20字;

      (2)摘要应具有独立性和自明性,以200~300字为宜。

      (3)关键词一般为3~8个。

      (4)作者简介包括出生年,性别,籍贯,职务,职称及主要研究方向。

      (5)受基金项目支持应包括项目来源、项目名称及项目编号。

      (6)参考文献主要格式如下:

      (a)专著类.[序号]作者.书名[M].出版地:出版者.出版年.

      (b)期刊类.[序号]作者.文章名[J].刊名,年,卷号(期号):页码.

      (c)析出文献.

      文集中析出文献:[序号]作者.文章名[C]//论文集编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:页码.

      书籍中析出文献:[序号]文章作者.文章名[M]//书作者.书名.出版地:出版者,出版年:页码.

      3 来稿形式均要求发送word电子文稿到sxjyxbbjb@vip.163.com,来稿一律不退,请作者自留底稿。

      4 在审读通过的前提下,本刊优先刊发全国及省、部级课题文章。

      5 来稿请写明作者工作单位全称、所在城市、邮政编码及其它快捷的联系方式。

      6 本刊每篇文章均进行匿名外审,审读周期一般为1~2月,所有稿件的审读结果均给予回复。

      7 编辑部办公地址:天津市西青区宾水西道393号天津师范大学129信箱 《数学教育学报》编辑部(邮编:300387)。电话为:022-23766679。

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